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            上海学校大全上海教育新闻正文

            黄教院附属中山学校举行上海市课程领导力子项目暨区级重点课题阶段成果展示研讨活动

            2016年11月22日 12:37 来源:学校大全编辑:admin

            11月17日,黄教院附属中山学校举行了上海市第二轮提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究子项目,暨区级重点课题《九年一贯制学校指向科学素养的科学类课程群统整的行动研究》课题阶段成果展示研讨活动。
            本次活动得到了区教育学院的大力支持,区科研室陈玉华主任以及全体科研员,区课程中心韩立芬主任,区教研室化学教研员黄莹都来到了现场进行观摩指导。此外,上海市课程领导力专家吴端辉校长、华师大胡惠闵教授也莅临进行专家指导。国和中学课程领导力项目研究团队以及全区中小学科研室主一年来学校立足于科学类课程,以实验为课程主要衔接点,从课程校本化实施和建设的角度出发,通过中小学科学类课程的纵向衔接和横向统整,着力发挥 “合分一体”的中小学科学课程整体优势,发挥各课型之所长,统整其它校内外课程资源,力图建立一个有利于培养学生科学素养的九年一贯科学类课程群,以提升学生科学素养培养的效能。经过一阶段的研究,学校在课程统整,特别是课程衔接方面取得了一定的研究成果。
            活动当天,首先进行了课堂展示。在六年级科学课上,自然老师带领五年级学生走入课堂进行了实验的观察记录;而九年级化学课则对科学课中涉及的相关内容进行了衔接处理。整个课堂展示充分体现了学校九年一贯的课程纵向衔接研究成果。
            观课后随即举行了集体研讨。学校周峰副校长以及三位上课教师介绍了课题的研究进展以及课堂实践情况。兄弟学校科研室主任、化学教研员黄莹、陈玉华主任、吴端辉校长、胡惠闵教授都作了点评和指导。他们一致认为学校的研究体现了九年一贯制学校的课程特色,研究的内容源于校本特色与需求,有益于提升学生的核心素养,很有研究的价值和意义。同时他们也表示非常期待学校最终的研究成果,希望学校在研究中开拓创新、大胆试验,进一步凸显九年一贯制学校的优势,打造富有学校特色的科学类课程群。专家与同行的指导为学校后一阶段的研究打开了思路,让学校未来的研究方向更为清晰,任务更为明确。

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